Az utóbbi három napban Várpalotán tarthattam ismét digitális továbbképzést 10 zenetanárnak, a Székesfehérvári POK szervezésében.

Újabb magyar nyelvű szakmai weblapokkal, LearningApps feladatokkal, Kahoot! tesztekkel és digitális kottákkal bővült az internet világa. 🙂

Az SZTE Vántus István Zeneművészeti Szakgimnáziummal pályáztunk a Meet and Code által meghirdetett pályázaton és nyertünk 🙂

A rendezvényt sikeresen lebonyolítottuk, igazán nagy sikerrel.

Az előadás prezije

A pályázat tartalma az alábbiakban olvasható:

“A klasszikus zenét tanulók körében a digitális eszközök használata még csak most van elterjedőben, a zenei relevanciájú programozási ismeretek terén pedig még nagyobb a lemaradás.

Projektünkben egy olyan olyan gyakorlati résszel egybekötött előadás megtartását tervezzünk, ahol a tanulók az Európai Unió himnuszának kezdő ütemein keresztül ismerkedhetnek meg a MusicXML programozásával. A prezentációban két szoftver és egy weboldal ingyenes szolgáltatásai kerülnek bemutatásra és a gyakorlati részben a tanulók ezek segítségével készítik el és teszik közzé a saját “himnuszukat”.

A digitális kotta létrehozásához és annak MusicXML formátumban történő exportálásához, a tanulói laptopokra telepített MuseScore ingyenes, magyar nyelvű kottázóprogramot használjuk. Az ebben a programban létrehozott digitális kottát exportáljuk MusicXML formátumba.

A MusicXML programozása, az ingyenesen letölthető és nyílt forráskódú NotePad++ program 7.5.8 verziójával történik. Fontos szempont, hogy a “sima” NotePad-hez képest itt programozási szempontból jól strukturáltan láthatóak a zenei hangok különböző tulajdonságai, így már minimális tudással is gyors programozói sikereket lehet elérni. “

Újabb háromnapos képzést tarthattam Balatonalmádiban a zeneiskola tanárai részére. Nagyon jó megoldásnak tartom, amit az intézményvezető kezdeményezett, hiszen saját iskolájukban (saját IKT eszközök használatával) szervezett számukra a Székesfehérvári POK digitális képzést. Az intézményvezető a kezdeményezés mellett résztvevőként is nagyon aktívan volt. A tanárok szintén nagyon lelkesek és fogékonyak voltak a téma iránt.

Ma az SZTE Vántus István Gyakorló Zeneművészeti Szakgimnáziumiban, kollégáimnak tartottam egy bemutatót az Office365 szolgáltatásairól. A napokban iskolai szinten regisztráltuk a konzit. Nagyon izgalmasak az új lehetőségek… Jelenleg a konfigurálás, ismerkedés, tervezés fázisában vagyunk, de hamarosan beszámolok a további fejleményekről 🙂

Bubla Bence meghívására, 2018. március  20-án az SZTE Juhász Gyula Gyakorló Általános és Alapfokú Művészeti Iskola tanítóinak és ének tanárainak tartottam továbbképzést a Zenesziget applikációról, valamint a LearningApps és Kahoot! osztálytermi alkalmazásáról. A kollégák nagyon érdeklődőek voltak és a visszajelzések alapján már el is elindultak közös digitális tananyaggyártási “projektek”.

 

A Pécsi Tudományegyetem 650 éves jubileumi rendezvénysorozatának részeként megrendezésre került vezetőtanítók és -tanárok konferenciáján vehettem részt egy előadásommal 2017. október 13-án és 14-én.

A konferencia alcíme: Tradíciónk az innováció

Témája: A gyakorlóiskolák tehetséggondozásban betöltött szerepe

Ismét egy digitális eszközhasználathoz kötődő módszertani bemutatóanyagot vittem, a címe:

Hangszeroktatás 2.0 – avagy hogyan neveljünk digitálentumokat

2017. május 20-án 14.30-15.30-ig a Klauzál téri színpadon adott közös koncertet a Szegedi Tudományegyetem Vántus István Gyakorló Szakgimnáziumának gitár és fuvola tanszaka.

A fuvola tanszakot Domján Blanka, Kristály Orsolya, Nagy Veronika, Szécsi Beáta és Virág Anna képviseltette.

Egy kis videóösszeállítás itt megtekinthető:




“Digitális kompetencia fejlesztése a zeneművészeti szakoktatásban” címmel tarthattam egy előadás(sorozato)t a Szolnoki Bartók Béla Alapfokú Művészeti Iskolában, 2017. május 11-én.

A lehetőséget volt tanárnőmnek, Patkósné Dobos Irénnek, az iskola igazgatóhelyettesének és az iskola igazgatónőjének, Abonyi Katalinnak ezúton is nagyon köszönöm. Már a képzés programjának előkészítésekor kiderült számomra, hogy az iskola vezetése mennyire fontosnak tartja olyan képzés szervezését, amelyik nem csak elméleti-, hanem gyakorlatban is alkalmazható ismeretekkel szolgálhat a zeneoktató pedagógusok számára. A rendezvény létrejöttét a Oktatási Hivatal Szolnoki Pedagógiai Oktatási Központja is támogatta.

Az elhangzott előadások: 

10.00-12.45

  • A minősítési rendszer potenciális reformhatásai a zeneoktatásra a digitális kompetencia tükrében
  • A digitális kotta, mint digitális tananyag

13.30 – 17.00

  • IKT eszközök alkalmazása a szolfézs oktatásban
  • A velünk született muzikalitás kibontakoztatása a digitális korban, az élményközpontú ének – zene oktatás eszközeivel
  • MuseScore – az ingyenes kottaszerkesztő program alkalmazásának lehetőségei

A szakmai nap mindenképpen sikeresnek nevezhető, hiszen 25 intézményből 61 pedagógus vett részt rajta. Az alábbiakban érdemesnek tartom felsorolni azoknak az intézményeknek a nevét, akik képviseltették magukat, egy vagy több kolléga részvételével.

  • Ádám Jenő Zeneiskola – Szolnok
  • Bihari János Alapfokú Művészeti Iskola – Abony
  • Ceglédi Erkel Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola
  • Ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium
  • Czifra György Alapfokú Művészeti Iskola – Örkény
  • Dánszentmiklósi Ady Endre Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
  • Fekete László Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola
  • Fekete László Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola
  • Gyömrői Weöres Sándor Általános Iskola
  • Győrffy István Katolikus Általános Iskola – Karcag
  • JÁI Hábor Gabriella Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Tagintézménye
  • Karcagi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Kiskulcsosi Általános Iskolai Tagintézménye
  • Kassai Úti Magyar – Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola – Szolnok
  • Kossuth Lajos Gimnázium – Tiszafüred
  • Kunráth Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola – Jászszentandrás
  • Laurus Művészeti Iskola – Szolnok
  • Liget Úti Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Általános Iskola és Készségfejlesztő Iskola
  • Mátray Gábor Általános Iskola – Nagykáta
  • Nagykőrösi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola
  • Palotásy János Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola
  • Széchenyi Körúti Sportiskolai Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola – Szolnok
  • Szolnoki Bartók Béla Alapfokú Művészeti Iskola
  • Szolnoki Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola és Néptánc Alapfokú Művészeti Iskola
  • Szolnoki Szent-Györgyi Albert Általános Iskola
  • Törökszentmiklósi Kodály Zoltán Alapfokú Művészeti Iskola
  • Verseghy Ferenc Gimnázium – Szolnok

Igyekeztem olyan programot összeállítani, amelyből a zeneiskolai hangszeres és szolfézstanárok, valamint az általános iskolai és gimnáziumi ének-zene pedagógusok is új módszertani és tananyagfejlesztési ismereteket szerezhetnek, természetesen a digitális eszközök és tartalmak felhasználásával.