A SmartMusic eddig is sok dolog miatt az egyik kevenc zeneoktatást segítő alkalmazásom volt, de tudták még fokozni a “szeretet-faktoromat”!
A következő hírt tették közzé nemrégiben weblapjukon:

“Elkötelezettek vagyunk az iránt, hogy segítsük a zenetanulók oktatásának fenntartását a COVID-19 világjárvány idején. Azoknak az iskoláknak, amelyeket a COVID-19 bezárása érint és amelyek még nem rendelkeznek SmartMusic előfizetéssel, ingyenes hozzáférést kínálunk 2020. június 30-ig. Kérjük, vegye fel velünk a kapcsolatot, és tudassa velünk igényeit.”

Felvettem velük a kapcsolatot egy héttel ezelőtt és bár jelezték, hogy némi időt vesz igénybe mire reagálnak, de ez a mai napon megtörtént 🙂

Most elkezdem a fiók konfigurálását és hamarosan beszámolok az első tapasztalatokról.

http://gradus.kefo.hu/index.php/gradus/article/view/258/274

A XXI. század a digitális forradalom és az első digitális nemzedék születésének a kora. A digitalizáció a zeneipart és a zeneoktatást is alapjaiban rengette meg. A Z generáció tagjai szinte az IKT eszközökkel a kezükben születtek, míg a digitális bevándorló tanárok digitális kompetenciája folyamatos fejlesztést igényel. A változó felhasználói igényeket a piacon található és egyre nagyobb számban megjelenő zenei-, kottázó- és zeneoktató szoftverek is igyekeznek kiszolgálni, olykor alakítani. Tanulmányomban a SmartMusic interaktív zeneoktató program rövid bemutatásának apropóján aktuális zenepedagógiai, módszertani kérdéseket kívánok felvetni, a jövő hangszeres zeneoktatásának egy lehetséges alternatíváját bemutatni.

Az egri konferencián Benedekfi Istvánnal a “Digitális eszközök a zeneoktatásban” c. előadást jegyeztük.

Az előadásunk prezije: http://prezi.com/omal18pxsd7m/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

A program: http://oktatastervezes2016.uni-eger.hu/hu/program/

Az abszrtakt kötet: http://webshop.uni-eger.hu/hu/termek/i-oktatastervezesi-es-oktatas-informatikai-konferencia-absztrakt-kotet 

Külön öröm volt, hogy kolléganőm és “munkatársam” – Buzás Zsuzsanna –  angol nyelven adta elő Maródi Ágnessel együtt készített “Online diagnostic test of music reading skills in 10-14 year-old students – Results of a pilot study” című plenáris előadását, melynek prezijét én készítettem: http://prezi.com/8j8h9178fr-y/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

„A TUDOMÁNY EVOLÚCIÓJA: A VALÓS ÉS A VIRTUÁLIS VILÁGOK”

AGTEDU 2015

16. TUDOMÁNYOS KONFERENCIA

A MAGYAR TUDOMÁNY ÜNNEPE ALKALMÁBÓL

A KECSKEMÉTI FŐISKOLÁN

2015. NOVEMBER 12.

Előadásom absztraktja:

A XXI. század a digitális forradalom és az első digitális nemzedék születésének a kora. A digitalizáció a zeneipart és a  zeneoktatást is alapjaiban rengette meg. A Z generáció tagjai szinte az IKT eszközökkel a kezükben születtek, míg a digitális bevándorló tanárok digitális kompetenciája folyamatos fejlesztést igényel. A változó felhasználói igényeket a piacon található és egyre nagyobb számban megjelenő zenei-, kottázó- és zeneoktató szoftverek is igyekeznek kiszolgálni, olykor alakítani. Előadásomban a SmartMusic interaktív zeneoktató program rövid bemutatásának apropóján aktuális zenepedagógiai, módszertani kérdéseket kívánok felvetni, a jövő hangszeres zeneoktatásának egy lehetséges alternatíváját bemutatni.

Zenetudományi Szekció 

VII. sz. ép. 711. sz. terem

Elnök: Dr. Smuta Attila DLA főiskolai tanár

Társelnök: Buzás Zsuzsa főiskolai tanársegéd

13:00 – 13:15 Benedekfi István (SZTE Zeneművészeti Kar) Music performing skill and its components

13:15 – 13:30 Szabó Norbert (SZTE Gyakorló Iskola) SmartMusic=Smart(er)Music(ian)?

13:30 – 13:45 Beatrix Darmstädter (Kunsthistorisches Museum, Wien) 3D-CT in the field of organology